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未雨綢繆 全民參與共筑平安
——我市各級(jí)各部門(mén)扎實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)工作
發(fā)布日期:2024-10-18 06:27
來(lái)源:陽(yáng)泉日?qǐng)?bào)

新華東街社區(qū)“童行無(wú)憂、交通有道”安全教育專(zhuān)題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  今年10月13日是第35個(gè)國(guó)際減災(zāi)日,主題是“賦能年輕一代、共筑韌性未來(lái)”,強(qiáng)調(diào)通過(guò)教育賦予兒童和青少年掌握應(yīng)對(duì)災(zāi)害能力,共享防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí)技能,讓他們成為家庭和社區(qū)韌性建設(shè)的推動(dòng)者,不斷提高全社會(huì)綜合減災(zāi)能力。

  基層一線是公共安全的主戰(zhàn)場(chǎng),防災(zāi)減災(zāi)從年輕一代抓起,能進(jìn)一步喚起基層各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。近年來(lái),我市圍繞提升青少年防災(zāi)避險(xiǎn)能力,持續(xù)發(fā)力,各級(jí)各部門(mén)發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),不斷健全防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)體制機(jī)制,在年輕群體中大力普及推廣防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí)技能,通過(guò)宣傳引導(dǎo)、應(yīng)急演練、災(zāi)害處置鏈條式發(fā)力,不斷提升基層一線防災(zāi)減災(zāi)能力。

  排查隱患

  織密減災(zāi)“安全網(wǎng)”

  今年暑假來(lái)臨前,市市場(chǎng)監(jiān)督管理局對(duì)桃林溝悅洋水世界和桃河灣水世界的特種設(shè)備進(jìn)行安全監(jiān)督檢查。檢查中,執(zhí)法人員采取查閱資料和現(xiàn)場(chǎng)檢查相結(jié)合的方式,對(duì)在用的水上游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行了逐一排查,確保水上游樂(lè)設(shè)施安全運(yùn)行,保障青少年兒童游樂(lè)安全。

  兒童游樂(lè)設(shè)施關(guān)乎青少年安全,容不得絲毫僥幸。今年以來(lái),我市各級(jí)市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)重點(diǎn)檢查游樂(lè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)管理主體責(zé)任落實(shí)、建立健全安全管理制度、設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)或配備專(zhuān)職安全管理人員、特種設(shè)備操作人員持證上崗、從業(yè)人員安全培訓(xùn)教育、顯著位置向游玩者安全提示以及應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急演練和應(yīng)急物資配備等情況。針對(duì)排查出的各類(lèi)事故隱患,他們要求商家實(shí)行臺(tái)賬式管理,及時(shí)整改銷(xiāo)號(hào);對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)重大事故隱患和違法違規(guī)行為,嚴(yán)格依法處理,涉嫌犯罪的,及時(shí)移送司法機(jī)關(guān),切實(shí)做到“檢查必執(zhí)法、執(zhí)法必嚴(yán)格”。

  聚焦風(fēng)險(xiǎn)源頭隱患排查整治,是防災(zāi)減災(zāi)工作中的重要內(nèi)容。近年來(lái),我市各縣區(qū)、各有關(guān)部門(mén)結(jié)合自然災(zāi)害應(yīng)急能力提升工程和安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,重點(diǎn)關(guān)注兒童游樂(lè)場(chǎng)所、體育場(chǎng)館、旅游景區(qū)等與青少年兒童生活密切相關(guān)區(qū)域,推動(dòng)基層單位深入開(kāi)展災(zāi)害事故風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治。

  與此同時(shí),市應(yīng)急管理局、市規(guī)劃和自然資源局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市水利局、市氣象局等多部門(mén),積極組織專(zhuān)人開(kāi)展自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)普查工作,推進(jìn)普查成果應(yīng)用,將普查成果數(shù)據(jù)及時(shí)與相關(guān)職能部門(mén)共享,與各應(yīng)急指揮系統(tǒng)進(jìn)行融合,為監(jiān)測(cè)預(yù)警、災(zāi)害防治和應(yīng)急指揮決策應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。此外,我市還依托普查數(shù)據(jù),適時(shí)推進(jìn)制度和機(jī)制建設(shè),把落腳點(diǎn)放在監(jiān)測(cè)、評(píng)估、預(yù)警以及區(qū)劃工作上,滿足常態(tài)與非常態(tài)應(yīng)急管理和災(zāi)害防治需求,進(jìn)一步提升我市應(yīng)急管理體系和能力的現(xiàn)代化水平。

  宣教并行

  普及知識(shí)提能力

  “紅燈停,綠燈行”“過(guò)馬路時(shí),看路看車(chē)”“遠(yuǎn)離車(chē)輛盲區(qū)”……日前,在城區(qū)南山路街道新華東街社區(qū)的“童行無(wú)憂、交通有道”安全教育專(zhuān)題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),交警二大隊(duì)民警為社區(qū)的學(xué)生普及交通安全知識(shí)。活動(dòng)中,民警通過(guò)展示交通違法圖片“來(lái)找茬”游戲,引導(dǎo)青少年尋找圖片中存在的安全隱患及違法行為,讓大家充分認(rèn)識(shí)到橫穿馬路、在馬路上打鬧嬉戲、騎車(chē)不按規(guī)定車(chē)道行駛以及乘車(chē)時(shí)將頭、手伸出窗外等行為帶來(lái)的巨大危害。

  防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育中,我市聚焦兒童和青少年安全意識(shí)增強(qiáng)和技能提升,以“五進(jìn)”宣傳體系為支撐,組織各行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè),并充分發(fā)揮社區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校、企事業(yè)單位以及社會(huì)應(yīng)急力量作用,廣泛開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),引導(dǎo)家庭學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),共同推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育體系建設(shè),在全社會(huì)營(yíng)造良好的防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍。

  我市緊鄰山西地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū),地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜、隱患較多,震情形勢(shì)相對(duì)嚴(yán)峻。近年來(lái),市防震減災(zāi)中心積極推動(dòng)國(guó)家防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建工作,指導(dǎo)各縣區(qū)學(xué)校以防震減災(zāi)科普教育為抓手,把防震減災(zāi)科普知識(shí)融入課堂教學(xué)中,開(kāi)設(shè)防震減災(zāi)科普專(zhuān)欄,舉辦地震科普宣傳專(zhuān)題講座、舉行防震疏散演練等,不斷增強(qiáng)學(xué)校師生的防震避險(xiǎn)意識(shí),提升師生自救互救技能以及面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,為防震減災(zāi)科普宣傳取得良好效果起到積極推動(dòng)作用。

  此外,全市各職能部門(mén)圍繞各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,多維度科普宣傳防災(zāi)、避險(xiǎn)、自救知識(shí)。各縣區(qū)、各部門(mén)借助報(bào)紙、廣播、電視、新媒體、公交傳媒等載體,利用戶外大屏、樓宇字幕、燈箱展板等街頭平臺(tái),通過(guò)公益廣告、專(zhuān)題節(jié)目、集中采訪、專(zhuān)家講座、在線訪談等多種形式,開(kāi)展了全方位、多角度、立體式的宣傳活動(dòng),讓防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)深入人心。

  演練培訓(xùn)

  打好應(yīng)急“主動(dòng)仗”

  近日,高新區(qū)消防救援大隊(duì)以新學(xué)期開(kāi)學(xué)為契機(jī),在山西工程技術(shù)學(xué)院開(kāi)展消防安全“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),消防宣傳員向師生們?cè)敿?xì)介紹了各類(lèi)消防救援設(shè)施設(shè)備,參觀了消防車(chē)及器材裝備,并向師生普及了消防車(chē)、裝備器材在滅火救援中的功能和用途。同學(xué)們?cè)谛麄魅藛T的指導(dǎo)下,穿上滅火戰(zhàn)斗服、戴上消防救援頭盔、背上空氣呼吸器……體驗(yàn)消防員的工作日常。

  以“演”筑防、以練備戰(zhàn),在演練中掌握技能,才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。推進(jìn)應(yīng)急演練、安全培訓(xùn)進(jìn)校園是我市打好應(yīng)急“主動(dòng)仗”中的重要內(nèi)容。全市各部門(mén)堅(jiān)持關(guān)口前移、防患于未然,推動(dòng)各類(lèi)防災(zāi)減災(zāi)科普教育基地等場(chǎng)館場(chǎng)所免費(fèi)向兒童和青少年群體開(kāi)放,進(jìn)一步拓寬青少年兒童學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能的渠道。

  這段時(shí)間,市防震減災(zāi)科普教育館開(kāi)展開(kāi)放日活動(dòng),我市各中小學(xué)師生紛紛走進(jìn)館中,了解地震帶分布、地震前兆、地震監(jiān)測(cè)與預(yù)警等知識(shí)。在地震體驗(yàn)平臺(tái),廣大師生直觀地感受不同地震波帶來(lái)的震感,在沉浸式、體驗(yàn)式的研學(xué)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)地震避險(xiǎn)、逃生方面的知識(shí)。

  不僅如此,近年來(lái),我市持續(xù)推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)社區(qū)的災(zāi)害信息員AB角配備,強(qiáng)化災(zāi)害信息員隊(duì)伍動(dòng)態(tài)管理,完善全市災(zāi)害信息員數(shù)據(jù)庫(kù),定期開(kāi)展災(zāi)害信息員培訓(xùn),指導(dǎo)縣區(qū)逐級(jí)建立標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化災(zāi)害信息員體系,災(zāi)害信息員災(zāi)情管理和救災(zāi)工作能力得到顯著提升。

  下一步,我市將繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)隊(duì)伍建設(shè),整合專(zhuān)業(yè)力量和資源,加強(qiáng)基層指導(dǎo),做好風(fēng)險(xiǎn)隱患排查、預(yù)案編制和應(yīng)急演練等常態(tài)化防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作,提高全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)軟硬件水平,在全社會(huì)營(yíng)造懂安全、會(huì)應(yīng)急的社會(huì)氛圍,喚起全民防災(zāi)意識(shí),高筑防災(zāi)減災(zāi)“安全墻”。溫榮鑫?崔嘉?崔芳文/圖

【評(píng)?論】

防災(zāi)減災(zāi)需要年輕一代積極參與

□溫榮鑫

  今年10月13日是第35個(gè)國(guó)際減災(zāi)日,主題是“賦能年輕一代、共筑韌性未來(lái)”。今年以來(lái),我市各級(jí)各部門(mén)突出城鄉(xiāng)社區(qū)、學(xué)校和教育設(shè)施安全建設(shè),聚焦兒童和青少年安全意識(shí)增強(qiáng)和技能提升,不斷強(qiáng)化安全教育、管理和監(jiān)督,加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳、普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),動(dòng)員全社會(huì)為年輕一代營(yíng)造良好的安全環(huán)境。

  我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類(lèi)多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。青少年作為弱勢(shì)群體在各種災(zāi)害中受到的傷害尤為嚴(yán)重。因此,加強(qiáng)對(duì)廣大青少年防災(zāi)減災(zāi)教育,通過(guò)多種形式開(kāi)展青少年防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及和技能培訓(xùn),幫助他們掌握必備的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,引導(dǎo)年輕一代積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作是一項(xiàng)十分緊迫而艱巨的任務(wù)。

  引導(dǎo)年輕一代參與防災(zāi)減災(zāi),需多措并舉構(gòu)筑安全環(huán)境。各級(jí)各部門(mén)應(yīng)堅(jiān)持關(guān)口前移、防患于未然,加強(qiáng)對(duì)游樂(lè)場(chǎng)所、體育場(chǎng)館、旅游景區(qū)等青少年活動(dòng)重點(diǎn)場(chǎng)所安全隱患排查,針對(duì)發(fā)現(xiàn)存在重大安全隱患、影響安全使用的,要落實(shí)安全防控措施,及時(shí)通過(guò)維修、加固、重建、改擴(kuò)建等方式消除隱患。相關(guān)部門(mén)應(yīng)統(tǒng)籌校園建設(shè)和教育設(shè)施安全保障,優(yōu)先考慮將有條件的中小學(xué)建成應(yīng)急避難場(chǎng)所,發(fā)揮“平急兩用”作用。同時(shí),應(yīng)謀劃好災(zāi)害綜合風(fēng)險(xiǎn)普查數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)和成果應(yīng)用,將普查成果運(yùn)用到災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查、精準(zhǔn)防治、救援處置等各方面,不斷提高災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理的科學(xué)性、實(shí)效性。

  引導(dǎo)年輕一代參與防災(zāi)減災(zāi),需強(qiáng)化適齡宣傳教育。將防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)納入義務(wù)教育課堂教學(xué)內(nèi)容、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)、開(kāi)放各類(lèi)防災(zāi)減災(zāi)科普教育基地場(chǎng)館場(chǎng)所……校園、家庭、職能部門(mén)的點(diǎn)滴舉措,就能讓更多兒童和青少年有機(jī)會(huì)獲得更多防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能。此外,各級(jí)各部門(mén)應(yīng)創(chuàng)新宣傳形式、拓展宣傳載體和內(nèi)容,組織制作符合兒童和青少年特點(diǎn)的動(dòng)漫、短視頻、微電影等科普作品,推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)科普宣教進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè),不斷增強(qiáng)全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

  引導(dǎo)年輕一代參與防災(zāi)減災(zāi),需抓實(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備和演練。各級(jí)各部門(mén)應(yīng)針對(duì)秋冬季災(zāi)害特點(diǎn),統(tǒng)籌做好預(yù)案、機(jī)制、力量、裝備物資準(zhǔn)備,一旦發(fā)生突發(fā)災(zāi)情險(xiǎn)情,有力有序高效處置;應(yīng)推動(dòng)本行業(yè)領(lǐng)域開(kāi)展各方參與度高、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)性強(qiáng)、形式多樣的實(shí)戰(zhàn)化應(yīng)急演練和管用實(shí)用的應(yīng)急疏散避險(xiǎn)逃生演練,確保關(guān)鍵時(shí)刻臨災(zāi)預(yù)警“叫應(yīng)”和應(yīng)急“響應(yīng)”迅速到位。

(編輯:王寧 韓璐 責(zé)任編輯:白潔)
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